domingo, 7 de diciembre de 2014

Santa Cecilia 2014

¡Ya tenemos las presentaciones de Santa Cecilia!

El pasado 21 de noviembre los alumnos/as del CEIP MORENO ESPINOSA celebramos el día de Santa Cecilia en los dos edificios. Son unos artistas y les salió genial.

¡ENHORABUENA!

Os dejo aquí fotos y vídeos de los conciertos de los dos edificios. (Haz click sobre las imágenes).




CONCIERTO EN EL COLE DE LOS PEQUEÑOS
(C/ San Fernando)




CONCIERTO EN EL COLE DE LOS MAYORES
(Avda. Constitución)


lunes, 1 de diciembre de 2014

¡SI SE QUIERE, SE PUEDE!

¡SI SE QUIERE, SE PUEDE!

Con este lema vamos a trabajar, desde el área de música, el Día de la Discapacidad que se va a celebrar en el C.E.I.P. "Moreno Espinosa" el día 3 de diciembre de 2014. 

En música, vamos a concienciarnos de lo importante que es el respeto a estas personas y de que, con un poco de esfuerzo, no habrá ninguna barrera que nos impida hacer nada que nos propongamos; y lo vamos a hacer viendo un vídeo y cantando todos juntos la canción "Si se quiere, se puede".




domingo, 30 de noviembre de 2014

¡Llega la Navidad!

Estamos acabando el mes de noviembre y se acerca la Navidad.

Este año, los alumnos/as de 3º, 4º, 5º y 6º del Colegio "Moreno Espinosa" vamos a cantar esta canción navideña llamada "Papá Noel con larga barba blanca".

Para que podáis practicar os dejo un WiX con la letra de la canción, el acompañamiento instrumental y la canción original del grupo "Gotye" llamada "Somebody that I used to know".

Haz click en la imagen y... ¡A CANTAR!


http://damluaces88.wix.com/navidadgotye






domingo, 23 de noviembre de 2014

Este mes, en 5º de Primaria, vamos a trabajar esta "Melodía para soñar" con la flauta. Os dejo aquí un WiX al Cuaderno de flauta dulce del blog "Como mola la música" para que podáis practicarla en casa con el acompañamiento instrumental. Pulsa sobre la imagen para ir al WiX.




martes, 28 de octubre de 2014

"Las avispas" - Coreografía

En 5º de Primaria estamos preparando una coreografía para la canción "Las avispas" del cantante Juan Luís Guerra.

Os dejo el vídeo para que veáis la coreografía. (Hacer clik en la imagen).




viernes, 17 de octubre de 2014

EL RAP DE LAS 7 PALABRAS

Los alumnos/as de 5º y 6º hemos creado, interpretado y grabado un rap.

Hemos partido de 7 palabras escogidas por el grupo y, a partir de ahí, hemos creado los versos.

Todavía no están los de todos los grupos. A medida que los vayamos grabando los iremos subiendo al blog para que los podáis escuchar.

¡Esperamos que os gusten!


5ºA

Álvaro, Alex, Héctor y Samuel.

Lucía, Miriam, Ángela y Andrea.


5ºB

Nada, Víctor, Chaimaa, Mariam y Hamza.

Alma, Fabio, Héctor y Mario.

Naiara, Ayelen, Aroa y Libertad.



6ºA
María, Aitana, Andrea y Mayra.

Isabel, Mararía, Macarena y Nerea.

Ouassim, Daniel, Esteban, Javier y Samuel.



6ºB

Pablo, Aylin, Georgia y Natalia.

Iván, Ángela, Cristian y Lucía.

miércoles, 17 de septiembre de 2014

¡BIENVENIDOS!


¡Bienvenidos al nuevo curso escolar 2014/2015!

Hemos empezado con muchas ganas de trabajar y para comenzar, los alumnos/as de Educación Primaria hemos trabajado algunos ritmos con esta canción que ha sonado mucho este verano.

Os dejo aquí la canción con la letra así podéis cantarla y practicar un poquito el inglés.






jueves, 26 de junio de 2014

Para despedir el curso, los alumnos/as de Educación Primaria del C.R.A. "La Ribera" hemos interpretado la canción de Eurythmics "Sweet Dreams".

Nos hemos repartido los diferentes papeles por clases: 
PRIMER CICLO: voces.
SEGUNDO CICLO: melodía principal con flauta dulce.
TERCER CICLO: melodías secundarias con boomwhackers y campanas diatónicas.

Disfrutadlo y...

¡FELIZ VERANO!


SWEET DREAMS - C.R.A. ''LA RIBERA'' from C.R.A. La Ribera on Vimeo.

sábado, 1 de marzo de 2014

¡Hola chic@s! Aquí os dejo una actividad interactiva para practicar los nombres de las notas. Espero que os guste. Las notas musicales

martes, 25 de febrero de 2014

CARNAVALITO (ARGENTINA)

El Carnavalito es una danza colectiva muy antigua que se bailó en América desde antes de su descubrimiento. Tiene una vitalidad extraordinaria, ha perdurado a través de siglos y todavía se practica hoy en día, sobre todo en la región noroccidental de Argentina y en Bolivia. Esta danza nació en la época Prehispánica, cuando esas tierras estaban dominadas por los Incas.




Para la ejecución de la música que acompaña a estas danzas se utilizaron instrumentos musicales como la Quena, el Charango, el Sikus o la Caja Chayera.


Es una danza de conjunto, es decir, se baila en grupo y con varias parejas, que realizan coreografías al compás de la música. Los danzantes se mueven en torno a los músicos o en hilera. Una mujer o un hombre con un pañuelo (o banderín adornado con cintas) en la mano se encarga de dirigir. Todos cantan la misma copla o entrecruzan improvisaciones.
Las figuras son la rueda, la doble rueda, la hilera de itinerario libre y otras. Es común el trote, larga fila que forman de a dos bailarines tomados del brazo. Se destacan las figuras conocidas como «el puente», «las alas» y «las calles».



Puedes ver el vídeo del Carnavalito que hemos bailado en clase.