miércoles, 17 de septiembre de 2014

¡BIENVENIDOS!


¡Bienvenidos al nuevo curso escolar 2014/2015!

Hemos empezado con muchas ganas de trabajar y para comenzar, los alumnos/as de Educación Primaria hemos trabajado algunos ritmos con esta canción que ha sonado mucho este verano.

Os dejo aquí la canción con la letra así podéis cantarla y practicar un poquito el inglés.






jueves, 26 de junio de 2014

Para despedir el curso, los alumnos/as de Educación Primaria del C.R.A. "La Ribera" hemos interpretado la canción de Eurythmics "Sweet Dreams".

Nos hemos repartido los diferentes papeles por clases: 
PRIMER CICLO: voces.
SEGUNDO CICLO: melodía principal con flauta dulce.
TERCER CICLO: melodías secundarias con boomwhackers y campanas diatónicas.

Disfrutadlo y...

¡FELIZ VERANO!


SWEET DREAMS - C.R.A. ''LA RIBERA'' from C.R.A. La Ribera on Vimeo.

sábado, 1 de marzo de 2014

¡Hola chic@s! Aquí os dejo una actividad interactiva para practicar los nombres de las notas. Espero que os guste. Las notas musicales

martes, 25 de febrero de 2014

CARNAVALITO (ARGENTINA)

El Carnavalito es una danza colectiva muy antigua que se bailó en América desde antes de su descubrimiento. Tiene una vitalidad extraordinaria, ha perdurado a través de siglos y todavía se practica hoy en día, sobre todo en la región noroccidental de Argentina y en Bolivia. Esta danza nació en la época Prehispánica, cuando esas tierras estaban dominadas por los Incas.




Para la ejecución de la música que acompaña a estas danzas se utilizaron instrumentos musicales como la Quena, el Charango, el Sikus o la Caja Chayera.


Es una danza de conjunto, es decir, se baila en grupo y con varias parejas, que realizan coreografías al compás de la música. Los danzantes se mueven en torno a los músicos o en hilera. Una mujer o un hombre con un pañuelo (o banderín adornado con cintas) en la mano se encarga de dirigir. Todos cantan la misma copla o entrecruzan improvisaciones.
Las figuras son la rueda, la doble rueda, la hilera de itinerario libre y otras. Es común el trote, larga fila que forman de a dos bailarines tomados del brazo. Se destacan las figuras conocidas como «el puente», «las alas» y «las calles».



Puedes ver el vídeo del Carnavalito que hemos bailado en clase.

viernes, 6 de diciembre de 2013

INSTRUMENTOS ANTIGUOS


L@s alumn@s del Tercer Ciclo de Primaria hemos estado trabajando la música de la Antigüedad (Sus orígenes, Egipto, Antigua Grecia, Roma...),  en la Edad Media y la música del Renacimiento. De cada una de estas épocas hemos visto instrumentos musicales.

Os dejo más información de los instrumentos que hemos visto en clase y de otros que no hemos trabajado.

Podéis buscar en YOUTUBE vídeos sobre cada instrumento simplemente escribiendo su nombre.

 (Haz click sobre cada uno de los instrumentos)

ANTIGÜEDAD

- Grecia:  Salterio, Siringa (flauta del Dios "PAN"), Aulos y la Lira.

- Roma: adopta instrumentos de la Antigua Grecia, pero se introducen otros como la Buccina, Lituus o el Cornu.

- Egipto: Menat, Qanun o un Arpa encontrado en la tumba de Any, que vivió alrededor del año 1400 a.C.


EDAD MEDIA

Arpa de Boca, Chirimía, Viola de Arco o el Órgano Portativo.

RENACIMIENTO

Viola de Gamba, Sacabuche, Bajón o la Vihuela española.


¡A COMENTAR!

martes, 25 de junio de 2013

¡FELICES VACACIONES!

Ya se ha acabado el curso escolar...

Ahora toca disfrutar del verano y coger fuerzas para el próximo año.


¡Felices vacaciones!


sábado, 4 de mayo de 2013

Música e Imagen

El otro día, l@s compañer@s de 5º de Primaria estuvimos viendo la capacidad que tiene la música para expresar sentimientos.

Vimos el vídeo que aparece al final de la entrada, prestando mucha atención a la historia que quiere contar. Después probamos a verlo silenciando el audio y comprobamos que no nos producía las mismas sensaciones.

Los que no hayáis hecho nunca, os invitamos a que lo probéis.

¡A comentar!